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A Primer of Visual Literacy: Strategies for Managing the Digital EconomyThis primer is designed to teach students the interconnected arts of visual communication. The subject is presented, not as a foreign language, but as a native one that the student "knows" but cannot yet "read." Responding to the need she so clearly perceives, Ms. Dondis, a designer and teacher of broad experience, has provided a beginning text for art and design students and a basic text for all other students; those who do not intend to become artists or designers but who need to acquire the essential skills of understanding visual communication at a time when so much information is being studied and transmitted in non-verbal modes, especially through photography and film. Understanding through seeing only seems to be an obviously intuitive process. Actually, developing the visual sense is something like learning a language, with its own special alphabet, lexicon, and syntax. People find it necessary to be verbally literate whether they are "writers": or not; they should find it equally necessary to be visually literate, "artists" or not. This primer is designed to teach students the interconnected arts of visual communication. The subject is presented, not as a foreign language, but as a native one that the student "knows" but cannot yet "read." The analogy provides a useful teaching method, in part because it is not overworked or too rigorously applied. This method of learning to see and read visual data has already been proved in practice, in settings ranging from Harlem to suburbia. Appropriately, the book makes some of its most telling points through visual means. Numerous illustrated examples are employed to clarify the basic elements of design (teach an alphabet), to show how they are used in simple syntactic combinations ("See Jane run."), and finally, to present the meaningful synthesis of visual information that is a finished work of art (the apprehension of poetry...).Dimensions: 15.24 x 1.27 x 22.86 centimetres (0.23 kg)この入門書は、ビジュアルコミュニケーションの相互に関連する芸術を学生に教えるように設計されていますこの科目は、外国語としてではなく、学生が「知っている」が、まだ読むことができないネイティブのものとして提示されます。

彼女がはっきりと認識している必要性に応えて、幅広い経験を持つデザイナーと教師であるドンディスさんは、芸術とデザインの学生のためのテキストと他のすべての学生のための基礎テキストを提供しました。

アーティストやデザイナーになろうとはしないが、非常に多くの情報が非言語モード、特に写真や映画を通じて研究され、伝達されているときに、視覚的なコミュニケーションを理解するために不可欠なスキルを身につける必要のある人。

見て理解することは、明らかに直感的なプロセスであるように見えます。

実際、視覚を開発することは、それ自身の特別なアルファベット、レキシコン、および構文を用いて、言語を学習することのようなものです。

人々は、彼らが「作家」であるかどうかにかかわらず、口頭で書くことが必要であると感じている。

彼らは、視覚的に識字されることが必要であることを「アーティスト」と同じようにする必要があると考えるべきである。

この入門書は、ビジュアルコミュニケーションの相互に関連する芸術を学生に教えるように設計されていますこの科目は、外国語としてではなく、学生が「知っている」が、まだ読むことができないネイティブのものとして提示されます。

この類推は、あまりにも過度に扱われたり、あまりにも厳しく適用されたりしないという理由から、有用な指導方法を提供します。

視覚データを見たり読んだりするこの学習方法は、Harlemから郊外に至るまで、実際にはすでに証明されています。

適切には、この本は、視覚的な手段を通して、最も重要な点のいくつかを作っている。

いくつかの例を用いて、デザインの基本要素を明確にし（アルファベットを教える）、単純な構文の組み合わせ（「Jane run」を参照）でそれらをどのように使用するかを示し、最後に視覚情報の意味ある合成を提示する。

完成した芸術作品（詩の理解...）。

寸法：15.24 x 1.27 x 22.86センチメートル（0.23 kg）------------------------------------ 当店は、アメリカ　カリフォルニアを本店とする海外ショップです。

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